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2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》拉撕维加斯3499COM官网，决定自2020年起，在36所高校开展基础学科招生改革试点，将其称之为强基计划。如今，3年时间已过，2020年秋季入学、备受关注的首届强基计划考生已经完成了3年的强基培养，今年秋季入学后迎来了“强基转段”。能否顺利完成转段，决定着步入大四的“强基学子”能否继续留在强基计划，实现从本科生到研究生的科研之路。

不少高校明文指出，强基计划转段会占用研究生招生名额。比如，华南理工大学数学学院2020级数学类“强基计划班”学生本研衔接转段工作方案指出，本次转段计划占用学院和导师2024年的研究生招生计划。华中科技大学2020级强基计划学生本研衔接转段工作的通知指出：转段进入研究生培养的强基生，推免名额由教育部专项下达，占用培养单位2024年研究生招生计划和推免生(直博生或硕士生)接收计划。

“强基转段”考核标准不仅仅限于课程成绩合格和综合绩点要求，还涉及前3年整体学习表现。比如，武汉大学文学院2020级强基计划学生本研衔接转段工作细则中，考核条件与方式提出了5点要求：除了满足基本的课程成绩和综合绩点外，还需要满足提交前3年学习情况自评报告；提供由任意专业课授课教师或学术导师或班级导师撰写的一至两份推荐信；学院综合考核(包括学年论文报告、专业笔试与综合面试)等次良好以上等条件。

根据多所高校发布的公告显示，对于未参加转段学业考核或未能通过转段考核者，视为退出强基计划，不再具有申请免试攻读研究生资格。比如，兰州大学数学与统计学院2023-2024学年强基班对流方案明确指出拉撕维加斯3499COM官网，各强基计划退出学生空出名额，需从相应专业普通班选拔有意愿加入强基计划培养并综合素质优秀的学生，通过考核的，可以补入强基计划专业。

在转段阶段，部分学生选择直博、出国或退出等多个去向。以东南大学公布的信息为例，该校2020年首批强基计划招收81名学生，今年共有75名强基生顺利进入硕士或直博阶段。其中，哲学专业12人，有两人因出国选择退出，其余学生全部转段成功；数学类40人中38人转段成功，其中进入数学学院22人、计算机科学与工程学院10人、网络空间安全学院6人；物理学院20人，有18人转段成功，其中物理学院15人、集成电路学院、信息科学与工程学院和电子科学与工程学院各1人；化学专业9人，全部成功转段。

“从老百姓的角度来看，强基计划从本科到硕士或者博士等阶段称为‘转段’。但强基计划重点在于本硕博打通，对于拔尖基础学科人才实现一体化培养的策略。”在中国教育发展战略学会学术委员会委员陈志文看来，强基计划不同于普通本科的分阶段培养模式，其目的在于培养基础学科的拔尖创新人才，从本科起就要系统考虑设计打通传统各学段培养模式，提前进入科研。

在她看来，转段是指强基学生从本科过渡到研究生阶段的一个特定说法，转段率意味着有多大比例的强基学生能够顺利进入研究生阶段的学习，没有转段即意味着从强基计划中退出。转段比例受到很多复杂因素的影响，它可能反映了大学在人才选拔或培养方面的阶段性表现，也可能反映了强基学生对基础学科专业的认同、志趣、甚至学习努力程度等。

在强基计划试点高校中，尽管转段专业大类受限，多数高校还是尽可能给足学生可选范围。比如，华中科技大学化学与化工学院指出，学生根据本人实际情况和意愿，可以申请硕士生，也可以申请直博生。获得转段资格的强基班学生能申请本校理学类相关专业研究生，以及高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域需求专业。

部分高校还允许进行跨大学科的申请。如复旦大学历史系强基转段方案明确指出，历史系专业在读强基计划申请人可以申请本校一级学科(中国史、世界史、考古学三个一级学科)和二级学科专业方向；根据自身学术发展兴趣，可申请本校文物与博物馆学系、中国历史地理研究中心和文史研究院的相关专业，也可以跨大学科申请高端芯片、国家安全等领域以及人才紧缺的人文社会科学领域相关专业。

在王新凤看来，目前全国共有39所双一流高校实施强基计划，每年招生规模在6000人左右，相对于我国的高等教育体量和拔尖人才的比例来说，招生人数较少。与此前拔尖计划不同的是，强基计划更加聚焦于服务国家重大战略需求的学科领域，比如高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域等。在这些学科领域特别强调学科的交叉融合。

马东瑶建议，未来要在“强基计划”的培养模式上不断创新，如继续推进导师制、小班化、个性化和国际化等有效培养模式，完善形成性考核机制，对学生进行多主体、多维度、多视角的综合素质评估。此外她建议拉撕维加斯3499COM官网，未来要探索一人一方案，加大导师指导力度，建立更有针对性、更有实效的本硕博衔接培养模式，提升“强基计划”学生培养工作的精细化程度。